四年级六单元习作,我学会了什么,教孩子从

郑华国 https://m.yiyuan.99.com.cn/bjzkbdfyy/yyzj/260588.html

四年级六单元习作，我学会了什么。

在每天的生活里，我们都在有意无意地学习一些新东西。比如看到妈妈在炒茄子丝，耳闻目染总能吸收一些东西；看一个小视频，里面的人正在钓虾，自然你便知道了一点钓虾的技艺；读一本文章，了解到熊猫还是肉食动物，等等，可以说很多时候，我们都在学习的过程中。

不过要学会什么是一个缓慢的过程，不会一促而就。例如，学习骑自行车，一个下午可能才有了点意思，但要真正学会，还需要一段时间。所以要写这篇我学会了什么大可不必理解为学到很熟练，只要能上手了，就可以算作学会，或者学会到某个阶段。还是举自行车的例子，原来一点不会骑，现在可以骑一段距离，中间经历了哪些波折，有什么心理感受，最后达到什么水平，写出来就是一篇习作。

这样的学会了什么，比较直观，是可以看得到的，还有一类学会，是思想上、心灵上的。这样的学习实际上更常见，只是不被我们注意。要知道素材来源于生活，平凡小事就能找到写作的灵感。

下面一件小事，在广场上看别人卖东西，司空见惯，却能写出这篇作文，怎么写呢？看范文。

要告诉孩子，可以从范文中学习这些东西：思路，随遇而安，很流畅；语言，轻轻松松，如流云；素材，信手拈来，自然舒服。

天热了，广场也热闹起来。晚上人更多，密密麻麻，像在赶集。有很多做生意的人，租赁各种电动玩具车，给小孩坐的，灯光炫酷，声响四起，吸引孩子上前，非玩不可。还有一些是变形金刚一类的，钻在模型里，迈步走，真有点雄纠纠的感觉。卖东西的之中，儿童玩具的比较多，但也有夹杂着一些别的。

有一个摊位，东西奇特，是一些手串、手链、手环，各种各样，样式多，每一种只一个，没有重样，所以看起来很杂，林林种种。爸爸好奇地走过去看，指着其中的一些问价格，价格很便宜，有的5块钱，有的10块钱，而且看着还不错。爸爸仔细地挑了两串，一串小核桃，一串玉质的东西。然后问价格，结果却和想象的不太一样，一个50，一个60。